【努力のカタチ】

令和7年度
優良生徒表彰の盾を教室に飾りました。

左が曽根教室、右が別府教室。
延べ64名の生徒が受賞しました。

盾やトロフィーが並ぶと
教室の空気が少し変わります。

入学したばかりの生徒が
「すごい」「これほしい」
と目を輝かせます。

今回届かなかった生徒も
「来年はここに並びたい」
と目標を持ち始めます。

努力の結果は
次の挑戦を生み、
教室全体の成長につながります。

こうした積み重ねが
教室の力になっていきます。

生徒たちの頑張りが生んだ
誇らしい光景です。

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